, Universidade Federal do Cariri, Brasil
-
Perspectivas em Ciência da Informação v. 24 n. 4 (2019) - Artigos
Jogos cooperativos e mediação da leitura: por que não na biblioteca pública?
Resumo PDF -
Perspectivas em Ciência da Informação v. 21 n. 4 (2016) - Artigos
Desenhando informação na sala de aula: a participação brasileira na coleta de dados do projeto internacional iSquare
Resumo PDF