Perspectivas em Ciência da Informação

PERSPECTIVAS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO é uma publicação quadrimestral da Escola de Ciência da Informação da UFMG. Foi lançada em 1996, em substituição à Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG. Divulga relatos de pesquisa, estudos teóricos, revisões de literatura, textos didáticos, relatos de experiências, traduções e resenhas em Ciência da Informação, Biblioteconomia e áreas afins.

Perspectivas em Ciência da Informação, periódico científico criado em 1996, em substituição da Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, tem por objetivo constituir-se em veículo de disseminação do conhecimento científico e de interlocução entre pesquisadores, professores, profissionais e alunos das áreas de Ciência da Informação, Biblioteconomia e áreas afins. A Revista tem se consolidado como uma publicação de periodicidade quadrimestral, divulgando resultados de pesquisa, trabalhos técnicos e acadêmicos realizados em diversos contextos da informação. Ela está incluída no Sistema QUALIS/CAPES de periódicos nacionais e é apresentada somente em formato eletrônico, desde 2007, tendo automatizado todo o seu processo de gerenciamento editorial, o que permite a universalidade de acesso a leitores e potenciais autores.

Notícias

 

SUBMISSÕES SUSPENSAS

 
Informamos aos nossos leitores que, devido a razões administrativas, as submissões...  
Publicado: 2013-06-14 Mais...
 

SUBMISSÕES SUSPENSAS

 
Informamos que,  
Publicado: 2012-12-04 Mais...
 

SUBMISSÕES REABERTAS

 
O Conselho Editorial de PCI  
Publicado: 2012-09-06 Mais...
 
Outras notícias...

v. 18, n. 2 (2013)

Sumário

Editorial

Editorial PDF
Jorge Tadeu de Ramos Neves 1

Artigos

Periódicos brasileiros de Ciências Sociais e Humanidades indexados na base SciELO: características formais PDF
Solange Maria dos Santos, Daisy Pires Noronha 2-16
Declaration of Input Sources in Scientific Research: Should this Practice be Incorporated to Organizational Information Management? PDF
José Osvaldo De Sordi, Manuel Meireles, Cláudia Brito Silva Cirani, Márcia Carvalho de Azevedo 17-38
A gestão da informação e da comunicação como fatores que influenciam o processo de inovação no contexto colaborativo PDF
Thais Zaninelli 39-59
Avaliação de bolsas de produtividade do CNPq e medidas bibliométricas: correlações para todas as grandes áreas PDF
Jacques Wainer, Paula Vieira 60-78
“Decifra-me ou te devoro”: uma análise das variáveis e fatores que influenciam o impacto da pesquisa científica desenvolvida na área de sustentabilidade no Brasil PDF
Charbel Jose Chiappetta Jabbour, Ana Beatriz Lopes de Sousa Jabbour, Jorge Henrique Caldeira de Oliveira 79-90
ETIQUETAGEM E FOLKSONOMIA: O USUÁRIO E SUA MOTIVAÇÃO PARA ORGANIZAR E COMPARTILHAR INFORMAÇÃO NA WEB 2.0 PDF
Hercules Pimenta Santos 91-104
Os conhecimentos tradicionais dos(as) erveiros(as) da Feira do Ver-o-Peso (Belém, Pará, Brasil): um olhar sob a ótica da Ciência da Informação PDF
Cleide Furtado Nascimento Dantas, Rubens da Silva Ferreira 105-125
Tus historias me ayudan a crecer:relaciones entre biblioteca publica, lectura y primera infancia PDF
Yicel Nayrobis Giraldo Giraldo, Doris Liliana Henao Henao, Sandra Inés Zuluaga Sánchez, Margarita María Corrales Urrea 126-146
Migração Conceitual e Patologia Metodológica. Análise da incorporação do conceito Rizoma aos estudos da Ciência da Informação PDF
Fernando Skackauskas Dias, Mônica Erichsen Nassif 147-166

Relatos de Experiências

Adoção da Web 2.0 em Bibliotecas de Universidades Públicas Espanholas: perspectivas de interação do bibliotecário com as Redes Sociais – relato de pesquisa PDF
David Vernon Vieira, Sofia Galvão Baptista, Aurora Cuevas Cerveró 167-181

Opinião

Contexto de desenvolvimento da Organização da Informação, com enfoque para a Catalogação, na Escola de Ciência da Informação da UFMG PDF
Cristina Dotta Ortega 182-215


ISSN 1981-5344 (Online)
Classificação Qualis- CAPES- A 1 Ciências Sociais e Aplicadas - B 1 Administração, Ciências Contábeis, Turismo e Interdisciplinas - B 2 Educação, Arquiterura, Urbanismo, Engenharia III, Letras e Linguística, Planejamento Urbano e Reginal/Demografia
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